亮點黔西南訊 近日，義龍試驗區(qū)教育局向轄區(qū)各教育集團管理委員會和區(qū)直中學下發(fā)了《關于印發(fā)<義龍試驗區(qū)教育局關于在各級各類學校深入開展“五個認同”教育的實施方案>的通知》（義龍教基〔2015〕74號）文件，要求各校按《方案》中“六個活動”，認真抓好貫徹落實學校民族團結教育中深入開展加強“五個認同”教育活動。

一是開展豐富多樣的校園活動。要求各學校利用升國旗、入隊、入團等儀式，建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及各民族傳統(tǒng)節(jié)日等，普遍開展形式多樣的教育活動，增強“五個認同”教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，堅定理想信念，繼承革命傳統(tǒng)。

二是豐富學校教育教學活動。要求各學校把“五個認同”作為教育教學的重要任務，確保在教學過程中傳授知識技能的同時將“五個認同”的情感、態(tài)度和價值觀融入到整個教學實踐中，引導青少年在學好文化課的基礎上，加深對民族民間文學、民間手工技藝、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇等的了解。

三是積極開展綜合實踐活動。要求各學校充分發(fā)揮各類社會實踐基地、青少年活動中心（宮、家、站）等校外活動場所的作用，組織學生到各種基地和中心參加體驗、研究性學習、專題調(diào)查和社區(qū)服務活動，在實踐活動中增強對“五個認同”的感知。

四是大力推進民族民間文化進校園活動。要求各學校充分挖掘優(yōu)秀的民族民間文化資源，使學生在了解、學習與傳承民族民間文化過程中，具備多元文化視野，并自覺把本民族文化統(tǒng)一到中華文化之中，推進民族民間文化建設。

五是加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。要求各學校根據(jù)不同年齡段、不同年級學生的實際，用分類指導的方式進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。認識中華文明形成的悠久歷史進程，理解國家統(tǒng)一和民族團結的重要性，認識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義，形成良好的品德習慣。

六是扎實做好輿論宣傳活動。要求各學校充分利用板報、櫥窗、走廊、校史陳列室、電子屏、廣播電視網(wǎng)絡等設施，廣泛深入開展“五個認同”的宣傳教育，形成強大宣傳力量。

旨在深入貫徹落實中央和全省民族工作會議精神，引導我區(qū)各類學校師生增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義道路的認同，牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。（韋健康報道）