興義市下五屯街道辦四舉措關(guān)注留守兒童。

亮點黔西南訊 近日，興義市下五屯街道辦事處組織全辦干部職工深入開展留守兒童結(jié)對幫扶走訪工作，第一書記、駐村干部及干部職工對留守兒童一對一進(jìn)行幫扶。

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。下五屯街道辦組織召開關(guān)愛留守兒童工作部署會，同時，成立以黨工委書記為組長，其他班子成員為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將第一書記、駐村工作組、全辦職工納入關(guān)愛留守兒童工作中來，要求干部職工下到各村（社區(qū)）、各學(xué)校進(jìn)行摸底排查。

二是建立留守兒童之家。由老師充當(dāng)留守兒童的“代理家長”，實行“1+1”或“1+多”的代理家長服務(wù)制，開展經(jīng)常性的家長服務(wù)活動，彌補家庭親情缺失，給留守兒童營造“家”的氛圍，讓留守兒童享受“家”的溫暖與幸福。

三是要經(jīng)常開展小手拉大手談心交心活動。針對留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等特征，幫扶人員要經(jīng)常聯(lián)系監(jiān)護(hù)人、家長或者班主任與他們經(jīng)常溝通，交心談心，同時對他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

四是開展豐富多彩的文體活動。利用六一兒童節(jié)、節(jié)假日和春節(jié)期間開展各種豐富的文體活動，合理安排課余文體活動，豐富課余文化生活，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣生活趣味，使留守兒童排除了孤獨感，感受到了大家庭的溫暖。

截止目前，下五屯辦事處已建立留守兒童檔案110名，對留守兒童學(xué)習(xí)情況、身心健康狀況、家庭情況、流動情況等進(jìn)行動態(tài)收集管理，向家長或監(jiān)護(hù)人反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，形成學(xué)校與家庭、老師與家長聯(lián)系互動，共同關(guān)注。（謝顯軍攝影報道）